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L'Ordre des hygienistes dentaires de l'Ontario
L'Ordre des hygiénistes dentaires de l'Ontario réglemente la pratique de l'hygiène dentaire dans l'intérêt de la santé et la sécurité globale de la population de l'Ontario.


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Préparation à l'examen

L’Examen canadien sur la performance en hygiène dentaire est un examen à deux volets axé sur la performance. Les volets un et deux présentent dix scénarios (ou postes) focalisés sur des compétences cliniques. À chaque poste, les candidates doivent faire face à une situation réaliste en hygiène dentaire durant laquelle elles doivent exécuter une ou plusieurs tâches. Les dix postes mettent en cause divers types de clients qui représentent les plus importantes et fréquentes situations selon l’avis du sous-comité des experts canadiens en hygiène dentaire.

Volet Un

Le volet un est présenté le premier jour et comprend sept postes de simulation qui représentent des situations avec des clients normalisés ou des mannequins. Les interventions cliniques sont exécutées à l’aide de clients normalisés, de mannequins ou d’équipement dentaire simulé. Chaque poste met en cause une interaction avec un nouveau client ou un nouveau problème qui demande à la candidate de démontrer un autre ensemble de compétences. Chaque poste inclut un client normalisé ou un mannequin et une gamme normalisée d’outils ou de matériaux qui correspondent à la situation. Un niveau de performance minimal est requis pour réussir le volet un.

Volet Deux

Le volet deux est présenté le deuxième jour et comprend trois postes, dont chacun exige que la candidate effectue certaines interventions en hygiène dentaire avec un client réel dont les besoins thérapeutiques sont connus et particuliers. Afin de protéger les clients, le volet un précède toujours le volet deux, et chaque candidate doit démontrer un niveau de compétence minimal au cours du volet un avant de pouvoir participer au volet deux. Les postes cliniques de clients sont comparables aux postes simulés, sauf qu’ils mettent en cause des clients réels et font l’objet d’évaluations intra-buccales et de traitements thérapeutiques particuliers. Une compétence globale et la réussite de cette évaluation axée sur la performance exigent un niveau de performance minimal pour les deux volets.